Discursos (de partidos) políticos: construção de sentidos para a educação

Este artigo analisa os discursos políticos sobre educação produzidos pelos partidos portugueses com assento parlamentar na Assembleia da República durante a primeira sessão legislativa XIV legislatura (2019-2023). Pretendemos, essa análise, compreender e discutir sentidos atribuídos à diferentes partidos, contribuindo para o estudo construção discursiva do campo político educação. Recorrendo Análise de Discurso como método mais concretamente Teoria Laclau Mouffe, partindo uma perspetiva política contingência mudança social, analisam-se recurso um dispositivo análise que integra conceitos ponto nodal, articulação momento. Discute-se forma político-partidários se constituem autoridade, através utilização linguagem promove bem comum universal procura revestir esses carácter indiscutibilidade. A luta dos fixar educação, evidenciada pela permitiu propostas autoridade desses discursos. As conclusões refletem sentido realizada por cada partidos.